Kurz nach den Osterferien 2021 und zwölf Wochen im Distanzunterricht begann in Berliner Schulen wieder der Wechselunterricht. Wie lief denn eigentlich die Begleitung von „sozial benachteiligten“ Schüler*innen an unseren Schulen? Zeitlicher Verlauf der Schulschließungen Im Dezember 2021 stiegen die COVID-Inzidenz Werte in Berlin. Am 13.12.2020 teilte die Senatsverwaltung für Bildung mit, dass ab dem 16.12… Best Practice und Inklusion im Distanzunterricht weiterlesen
Schlagwort: Schule
Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht III
In dieser Reihe von Blogbeiträgen wird die Arbeit mit Schüler*innen mit Förderbedarf an einer Gemeinschaftsschule in Berlin-Neukölln dargestellt werden. Es wird kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben, sondern die Situation und Evolution dargestellt. Bisherige Beiträge werden nach Bedarf kommentiert aktualisiert (siehe Ende des Beitrages: Die aktuelle Lernsituation an unserer Schule Lernbarrieren von Schüler*innen mit Förderbedarf während… Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht III weiterlesen
Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht II
In dieser Reihe von Blogbeiträgen wird die Arbeit mit Schüler*innen mit Förderbedarf an einer Gemeinschaftsschule in Berlin-Neukölln dargestellt werden. Es wird kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben, sondern die Situation und Evolution dargestellt. Bisherige Beiträge werden nach Bedarf kommentiert aktualisiert (siehe Ende des Beitrages: Die aktuelle Lernsituation an unserer Schule Lernbarrieren von Schüler*innen mit Förderbedarf während… Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht II weiterlesen
Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht
Die aktuelle Lernsituation an unserer Schule Probleme von Schüler*innen mit Förderbedarf aber auch von sogenannten Augenmerkschüler*innen Welche Lösungen haben sich entwickelt? Die Koordination innerhalb der Schule und mit den Familien Unsere Schule An unserer Schule lernen ungefähr 1100 Schüler*innen von der 1. bis zur 13. Klasse. Die 4 Jahrgänge in der Mittelstufe haben ungefähr je… Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht weiterlesen