Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht III

In dieser Reihe von Blogbeiträgen wird die Arbeit mit Schüler*innen mit Förderbedarf an einer Gemeinschaftsschule in Berlin-Neukölln dargestellt werden. Es wird kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben, sondern die Situation und Evolution dargestellt. Bisherige Beiträge werden nach Bedarf kommentiert aktualisiert (siehe Ende des Beitrages: Die aktuelle Lernsituation an unserer Schule Lernbarrieren von Schüler*innen mit Förderbedarf während… Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht III weiterlesen

Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht II

In dieser Reihe von Blogbeiträgen wird die Arbeit mit Schüler*innen mit Förderbedarf an einer Gemeinschaftsschule in Berlin-Neukölln dargestellt werden. Es wird kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben, sondern die Situation und Evolution dargestellt. Bisherige Beiträge werden nach Bedarf kommentiert aktualisiert (siehe Ende des Beitrages: Die aktuelle Lernsituation an unserer Schule Lernbarrieren von Schüler*innen mit Förderbedarf während… Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht II weiterlesen

Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht

Die aktuelle Lernsituation an unserer Schule Probleme von Schüler*innen mit Förderbedarf aber auch von sogenannten Augenmerkschüler*innen Welche Lösungen haben sich entwickelt? Die Koordination innerhalb der Schule und mit den Familien Unsere Schule An unserer Schule lernen ungefähr 1100 Schüler*innen von der 1. bis zur 13. Klasse. Die 4 Jahrgänge in der Mittelstufe haben ungefähr je… Schüler mit Förderbedarf im Distanzunterricht weiterlesen